GPCIn – Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Competência em Informação

Confira abaixo uma lista dos materias disponibilizados na Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) que tratam da temática Competência em Informação (Information Literacy):

 

• BELLUZZO, Regina Célia Baptista. Formação contínua de professores do ensino fundamental sob a ótica do desenvolvimento da information literacy. Transinformação (Campinas), v.16, n.1 , p.17-32, jan./abr. 2004. 
  Número de chamada: 02 Periódico – CED

 

• INFORMATION literacy instruction that works: a guide to teaching by discipline and student population. 2. ed. Chicago: Neal-Schuman, 2013. xvii, 342 p. ISBN 978155708603.
  Número de chamada: 021.3 I43 2.ed.

 

• DUDZIAK, Elisabeth Adriana. Information literacy: princípios, filosofia e prática. Ciência da Informação, Brasília, v.32,n.1 , p.23-35, jan./abr. 2003. 
  Número de chamada: 02 Periódico – CED

 

• ALVES, Fernanda Maria Melo; CORRÊA, Elisa Cristina Delfini; LUCAS, Elaine Rosangela de Oliveira (Org.). Competência em Informação: Políticas Públicas, teoria e prática. Salvador: EDUFBA, 2016. 457 p. ISBN 9788523215408.
  Número de chamada: 02 C736

 

• CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia Furst Gonçalves. Competência informacional e formação do bibliotecário. Perspectivas em Ciência da Informação, v.10, n.2 , p.178-193, jul. 2005. Disponível em : <http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/2/150>. Acesso em : 17 set. 2010.
  Número de chamada: 02 Periódico – CED

 

• PEREIRA, Rodrigo. Desenvolvendo a competência em informação: resultados da prática no ensino fundamental. Rio de Janeiro: Interciência, 2015. 163 p. ISBN 9788571933682.
  Número de chamada: 021.2 P436d

 

• DUARTE, Evandro Jair. A dimensão estética da competência em informação dos bibliotecários da Biblioteca Pública de Santa Catarina. 2015. 273 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2015. Disponível em: <http://www.bu.ufsc.br/teses/PCIN0127-D.pdf>
  Número de chamada: CETD UFSC PCIN 0127

 

• PELLEGRINI, Eliane. A dimensão ética da competência em informação: a experiência narrada dos bibliotecários do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). 2016. 301 p. Diss ertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2016. Disponível em: <http://www.bu.ufsc.br/teses/PCIN0133-D.pdf>
  Número de chamada: CETD UFSC PCIN 0133

 

• REDES de conhecimento e competência em informação: interfaces da gestão, mediação e uso da informação. Rio de Janeiro: Interciência, 2015. xxxiv, 414 p. ISBN 9788571933743.
  Número de chamada: 02 R314

 

• FELICIO, Joana Carla de Souza Matta. Serviço de referência educativo (SRE) em bibliotecas universitárias: análise das práticas voltadas ao desenvolvimento da competência em informação de seus usuários. 2014. 222 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Program a de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2014. Disponível em: <http://www.bu.ufsc.br/teses/PCIN0106-D.pdf>
  Número de chamada: CETD UFSC PCIN 0106

 

• LUCCA, Djuli Machado de. A dimensão política da competência informacional: um estudo a partir das necessidades informacionais de idosos. 2015. 287 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2015. Disponível em: <http://www.bu.ufsc.br/teses/PCIN0119-D.pdf>
  Número de chamada: CETD UFSC PCIN 0119

 

• CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia Furst Gonçalves. Competência informacional e formação do bibliotecário. Perspectivas em Ciência da Informação, v.10, n.2 , p.178-193, jul. 2005. Disponível em : <http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/2/150>. Acesso em : 17 set. 2010.
  Número de chamada: 02 Peri ódico – CED

 

• EVANGELISTA, Rosana et al. Competência informacional e medicina baseada em evidências. Transinformação (Campinas), v.20, n.1 , p.73-81, jan./dez. 2008. 
  Número de chamada: 02 Periódico – CED

 

• FAZZIONI, Dilva Páscoa De Marco. A Competência informacional em pacientes hipertensos. 177 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2011 Disponível em: <http://www.tede.ufsc.br/teses/PCIN0071-D.pdf>
  Número de chamada: CETD UFSC PCIN 0071

 

• OLIVEIRA, Alexandre Pedro de. A dimensão técnica da competência informacional: estudo com bibliotecários de referência das bibliotecas universitárias da Grande Florianópolis, SC. 2014. 205 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2014. Disponível em: <http://www.bu.ufsc.br/teses/PCIN0105-D.pdf>
  Número de chamada: CETD UFSC PCIN 0105

 

• ORELO, Eliane Rodrigues Mota. A dimensão estética (sensível) da competência informacional. 2013. 201 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2013. Disponível em: <http://www.bu.ufsc.br/teses/PCIN0097-D.pdf>
  Número de chamada: CETD UFSC PCIN 009

 

• FERREIRA, Hellen Christina; VITORINO, Elizete Vieira. Competên cia Informacional / passado, presente e futuro segundo o discurso dos bibliotecários formados pela UFSC nos anos de 1991 e 1992. Florianópolis, 2008. (62 f.) TCC (Graduação em Biblioteconomia) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis Disponível em: <http://www.cin.publicacoes.ufsc.br/tccs/cin0012.pdf>
  Número de chamada: TCC UFSC CIN 0012

 

• CAMPELLO, Bernadete Santos. Letramento informacional: função educativa do bibliotecário na escola. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. 79 p. ISBN 9788575263907.
  Número de chamada: 02 C193l

 

• GASQUE, Kelley Cristine Gonçalves Dias; CUNHA, Marcus Vinícius da. A epistemologia de John Dewey e o letramento informacional. Transinformação (Campinas), v.22, n.2 , p.139-146, maio 2010. 
  Número de chamada: 02 Periódico – CED