Imagem 1 – Prêmio Mulheres na Ciência UFSC 2025

Fonte: Site Propesq UFSC (2025)

A professora Elizete Vieira Vitorino, do Departamento de Ciência da Informação, foi a vencedora na categoria Plena, na área de Humanidades, do Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência.

O prêmio, em sua 4a. edição, visa reconhecer a produção científica de mulheres na universidade. A professora Elizete foi escolhida como destaque por suas contribuições significativas para a Ciência da Informação.

Imagem 2 – Ganhadoras da Área do Conhecimento Humanidades

Fonte: Site Propesq UFSC (2025)

A entrega do prêmio desta 4ª edição ocorrerá em evento comemorativo ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência de 2025. A professora receberá um diploma e um vídeo de divulgação científica sobre sua pesquisa e fará parte da GALERIA DE DESTAQUES NA CIÊNCIA da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPESQ) da UFSC.

Imagem 3 – Professora Elizete Vieira Vitorino

Fonte: Acervo pessoal (2025)

Em suas palavras, a professora Elizete expressou sua alegria e gratidão em seu Instagram:

“Hoje, Dia Internacional da Mulher, fui agraciada com o Prêmio Mulheres na Ciência, da Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC, Brasil. Pesquisa sobre Competência em Informação e sobre as dimensões técnica, estética, ética e política reconhecida. Estou muito feliz!

Hoy, Día Internacional de la Mujer, recibí el Premio Mujer en Ciencia, de la Universidad Federal de Santa Catarina – UFSC, Brasil. Investigación sobre Competencia en Información (ALFIN) fue reconocida. Las dimensiones técnica, estética, ética y política, también. ¡Estoy muy contenta!

Today, International Women’s Day, I was honored with the Women in Science Award from the Federal University of Santa Catarina – UFSC, Brazil. Research on Information Literacy and on the technical, aesthetic, ethical and political dimensions was recognized. I am very happy!

Dedico este Prêmio para minha Mãe Leony Vieira Vitorino e, em nome dela às mulheres brasileiras e do mundo inteiro, corajosas!

¡Dedico este Premio a mi Madre Leony Vieira Vitorino y, en su nombre, a las valientes mujeres brasileñas y del mundo!

I dedicate this Award to my Mother Leony Vieira Vitorino and, on their behalf, to the courageous Brazilian and world women!”

Parabéns, professora Elizete Vieira Vitorino!

No dia de hoje, 05/12/2024, a Dra. Elizete Vieira Vitorino, apresentou a palestra “COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: perspectivas atuais sob a ótica das dimensões técnica, estética, ética e política”, a convite da Profa. Dra. Ana Paula Menezes Alves e da Pós-doutoranda Cláudia Maria Alves Vilhena, da Escola de Ciência da Informação (ECI), da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e foi transmitida online. Um registro da palestra, bem como a apresentação estão disponíveis (solicitar via e-mail para elizete.vitorino@ufsc.br).

No evento, o foco da apresentação se voltou às “tendências brasileiras e mundiais sobre Competência em Informação” nos temas abordados e trabalhos apresentados nos seguintes eventos: XIV Encontro da Associação de Educação e Investigação em Ciência da Informação da Iberoamérica e Caribe (EDICIC 2024), 24º Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB 2024),  30º. Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação (CBBD 2024) e nos temas e tópicos da 9ª. Conferência Europeia sobre Competência em Informação (European Conference on Information Literacy (ECIL)), que ocorrerá em 2025 na Alemanha.

Entre 2003 e 2021, a professora Elizete Vieira Vitorino, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi reconhecida como a pesquisadora mais produtiva da América Latina na Ciência da Informação, mais especificamente em Competência em Informação. O dado consta na análise publicada por Jesús Alberto Rivas Villena, Alejandro Uribe-Tirado, Evony Katherine López-Mesa, Cesar H. Limaymanta, que apresentou o ranking dos 15 autores mais produtivos em publicações de CoInfo no período.

Imagem 1 – 30º Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, em Recife

Fonte: Arquivo pessoal (2024)

De acordo com a pesquisa, Elizete lidera a lista com 20 publicações, consolidando-se como referência acadêmica na área. Seu trabalho se destaca pela contribuição significativa à ciência e pela atuação ativa em temas como competência em informação, diversidade e inclusão, que têm impacto direto na formação de pesquisadores e profissionais.

Figura 1 – Top 15 autores mais produtivos segundo número de documentos, instituição e país

Fonte: Rivas Villena et al. (2021)

De acordo com o artigo de Rebeka Maria Carvalho Santos Godeiro, Monica Marques Carvalho Gallotti e Luciana de Albuquerque Moreira, a pesquisadora Elizete Vieira Vitorino, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lidera o ranking dos pesquisadores mais prolíficos do Brasil na área de competência em informação no período de 2003 a 2021.

A Tabela 2 do estudo destaca os dez principais pesquisadores e suas respectivas afiliações, com Elizete no topo, somando 29 publicações indexadas. Este dado evidencia sua contribuição significativa para o avanço da área no Brasil. Regina Célia Baptista Belluzzo, da Universidade Estadual Paulista (UNESP), ocupa a segunda posição com 24 publicações, seguida por Selma Leticia Capinzaiki Ottonicar, também da UNESP, com 21 publicações.

Figura 2 – Top 15 autores mais produtivos segundo número de documentos, instituição e país

Fonte: Godeiro, Gallotti, Moreira (2022)

Referências:

GODEIRO, Rebeka Maria Carvalho Santos; GALLOTTI, Monica Marques Carvalho; MOREIRA, Luciana de Albuquerque. Mapeamento da produção científica nacional sobre competência em informação indexada na base de dados Dimensions: contributos para uma análise de domínio. Ciência da Informação em Revista, Maceió, v. 9, n. 1/3, p. 1-12, jan./dez. 2022. Submetido em: 15 set. 2022; aceito em: 30 jan. 2023; publicado em: 1 abr. 2023. DOI: 10.28998/cirev.2022v9n1/3i. Disponível em: https://doi.org/10.28998/cirev.2022v9n1/3i. Acesso em: 28 nov. 2024.

RIVAS VILLENA, Jesús Alberto; URIBE-TIRADO, Alejandro; LÓPEZ-MESA, Evony Katherine; LIMAYMANTA, Cesar H. Alfabetización informacional en Bibliotecología y Ciencias de la Información: un análisis bibliométrico en el ámbito latinoamericano (2001-2020). Información, cultura y sociedad, n. 45, p. 95-119, dez. 2021. DOI: 10.34096/ics.i45.10433. Disponível em: https://doi.org/10.34096/ics.i45.10433. Acesso em: 28 niv. 2024.

Nesta última 5a. feira, 03/10/2024, aconteceu a última aula da disciplina PCI410043-41001018DO/ME (20242) – Competência em informação, ofertada ao mestrado e doutorado do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da UFSC (PGCIN-UFSC).

No registro estão os alunos, da direira para a esquerda e de pé: Francisco, Déborah, Ana Laura, Priscila, Andréia, Camila e Inez, Sibelly e Luiz Alexandre (sentados).

A disciplina foi ministrada 08/08 a 03/10/2024, em parceria com a Profa. Dra. Djuli Machado De Lucca (de blusa estampada à direita) e a Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino (de pé e de blusa verde).

O Clube de Leitura Antirracista (Para Aliados) realizou seu primeiro encontro na segunda-feira, dia 11 de novembro, das 17h às 18h30, no Auditório Elke Hering, na Biblioteca Universitária da UFSC. Aberto ao público e com entrada gratuita, o evento é uma iniciativa das estudantes Gencen Abelino, do curso de Ciência da Informação da UFSC, e Gabriela Garibaldi da Cruz, mestranda em Gestão da Informação na Udesc, com apoio da Coordenadoria de Relações Étnico-Raciais (Coema).

O clube nasceu como parte do projeto final do curso “Leitura Crítica como Estratégia para o Desenvolvimento da Competência em Informação de Mulheres“, ministrado pela professora Elizete Vieira Vitorino e pela pós-doutoranda Djuli Machado de Lucca. O objetivo é criar um espaço de leitura e discussão voltado a pessoas comprometidas com a luta antirracista, oferecendo uma perspectiva crítica sobre a branquitude no contexto do racismo estrutural, com foco na interseccionalidade do feminismo negro.

A proposta do clube é realizar encontros mensais para debater 12 obras literárias centrais, além de outros materiais de apoio. Com isso, o clube visa fomentar o letramento racial e a conscientização entre pessoas não-negras, incentivando o compromisso ativo na luta contra o racismo.

Para participar, é necessário realizar a inscrição via formulário no site: https://leituraantirracista.ufsc.br.

Fonte: UFSC (2024)

O evento integra o Novembro Negro UFSC, e mais informações podem ser encontradas em: https://novembronegro.ufsc.br/.

Entre os dias 04 e 08 de novembro de 2024 aconteceu, na cidade de Vitória – ES, o XXIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB). Trata-se do principal evento científico da área da Ciência da Informação do Brasil. Membros do GPCIn estiveram presentes, apresentando pesquisas e coordenando sessões de apresentações de trabalhos.

No dia 05/11, o doutorando André Avelino da Silva apresentou a pesquisa intitulada “O desenvolvimento da Comopetência em Informação voltado às minorias sociais: o PDCIN-LGBTQIAPN+”, que foi desenvolvida em coautoria com a líder do grupo, Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino. A pesquisa foi submetida ao GT: 12 – Informação, Estudos Étnico-Raciais, Gênero e Diversidades e fez parte da sessão Sessão 4 – Informação, Gênero e Sexualidades.

Imagem 1: Divulgação da apresentação de trabalho André Avelino da Silva

Fonte: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIn), 2024

Já no dia 08/11, a pós-doutoranda e professora da Fundação Universidade Federal de Rondônia, Djuli Machado de Lucca, apresentou a pesquisa intitulada “Competência em informação no contexto do discurso de ódio encoberto”, que é resultado parcial do projeto de pós-doutorado em andamento e foi desenvolvida com a líder do GPCIn, Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino, que exerce atualmente a supervisão da pesquisa em nível de pós-doutorado. A pesquisa foi submetida ao GT: 6 – Informação, Educação e Trabalho e foi apresentada na sessão 6 – Competência em informação e desinformação em múltiplos contextos.

Imagem 2: Divulgação da apresentação de trabalho Djuli Machado De Lucca

Fonte: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIn), 2024

A pós-doutoranda e pesquisadora do GPCIn, Djuli Machado de Lucca, também coordenou duas sessões de apresentações de trabalhos: a primeira, intitulada Dados abertos, informação jurídica e políticas arquivísticas, do GT 5 – Política e Economia da Informação, e a segunda – intitulada Competência em informação: ações formativas – do GT 6 – Formação, Educação e Trabalho.

No dia 22 de outubro de 2024, às 19:00 h, aconteceu a live intitulada “Competência em Informação: Bibliotecas no Combate à Desinformação”. O evento contou com a presença da Professora Elizete Vieira Vitorino da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e foi mediado pela Bibliotecária Letícia Rodrigues dos Santos da Faculdade Goiano.

Detalhes do Evento:

Local: Canal do SIBI IF Goiano no YouTube

Acesse aqui!

A participação foi gratuita e houve emissão de certificado aos participantes. Esta foi uma oportunidade valiosa para refletir sobre o papel das bibliotecas na promoção da competência em informação, especialmente em tempos de desinformação.

Fonte: Instagram CELI UFG (2024)

Estão abertas as inscrições para a aula aberta sobre “Ensino, Pesquisa e Competência em Informação”, que dará início à disciplina Currículo e Letramento Informacional do Curso de Especialização em Letramento Informacional (CELI) da Faculdade de Informação e Comunicação da UFG. O evento contará com a participação da Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino, Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e será mediado pela Profa. Dra. Andréa Pereira dos Santos, professora da Faculdade de Informação e Comunicação da UFG.

A aula será realizada no dia 05 de outubro de 2024, das 08h às 10h, através da plataforma RNP, e haverá emissão de certificado para os participantes.

As inscrições podem ser realizadas até o meio-dia do dia 04/10/2024 por meio do link: https://forms.gle/9xhbDkUjDqvxbgv1A.

Mais informações no site: https://celi.fic.ufg.br/ e Instagram CELI UFG: https://www.instagram.com/celificufg/

Fonte: Instagram CINFORM (2024)

No dia 27 de setembro de 2024, durante a XVI edição do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa em Informação (CINFORM), promovido pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), a Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e o Prof. Dr. Marco Antônio de Almeida, da Universidade de São Paulo (USP), participaram de uma mesa de debate que trouxe à tona o tema “Competência em Informação e Ceticismo no Ensino e na Pesquisa em Ciência da Informação“.

Durante o evento, os professores discutiram as facetas críticas da informação no contexto acadêmico contemporâneo, ressaltando a importância da competência em informação para o desenvolvimento de uma análise mais criteriosa e cética frente ao grande volume de dados e fontes disponíveis. Eles enfatizaram como essa competência pode ser uma ferramenta essencial para aprimorar a prática de pesquisa e ensino, fortalecendo o pensamento crítico e a capacidade de discernimento na construção do conhecimento científico.

Mais informações sobre o evento no Instagram do CINFORM: https://www.instagram.com/p/DAddiNPuw2M/?img_index=1

Na manhã do dia 16 de agosto de 2024, Larissa Andrade Batista Cavalcanti, doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM) da Universidade Federal de Goiás (UFG), foi aprovada em seu exame de qualificação. A sessão, realizada por videoconferência, teve início às 8h e marcou um passo importante na jornada acadêmica da doutoranda.

O relatório de qualificação de tese, intitulado “A Competência em Informação na Formação de Professores: Um Estudo Sobre os Cursos de Licenciatura da Universidade Federal de Goiás”, foi apresentada à banca examinadora composta pela orientadora, Profa. Dra. Andréa Pereira dos Santos (PPGCOM/FIC/UFG), e pelas Professoras Doutoras Kátia Kelvis Cassiano (PPGCOM/FIC/UFG), Camila Alves de Melo (FIC/UFG), Elizete Vieira Vitorino (PGCIN/UFSC) e Maria Beatriz Pinto de Sá Moscoso Marques (Universidade de Coimbra).

O Núcleo GPCIn parabeniza Larissa Andrade Batista Cavalcanti pela conquista e deseja sucesso na continuidade de sua pesquisa, que seguirá para a fase final.