GPCIn – Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Competência em Informação

Na manhã de segunda-feira, 1 de julho, no Anfiteatro 1 da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (ULisboa), a professora e doutora Elizete Vieira Vitorino apresentou seu trabalho intitulado “Estrutura de indicadores para avaliação da Competência em Informação a partir de indicadores sociais e sob o foco da Agenda 2030” durante o XIV Encontro da Associação de Educação e Pesquisa em Ciência da Informação da Ibero-América e do Caribe (EDICIC).

O evento, que aconteceu de 1 a 3 de julho de 2024, reuniu especialistas e pesquisadores da Ciência da Informação. A apresentação de Vitorino abordou uma estrutura de indicadores para a avaliação da Competência em informação, integrando indicadores sociais e alinhando-se com os objetivos da Agenda 2030. Este trabalho destaca a importância de avaliar a Competência em informação dentro de um contexto social mais amplo, contribuindo para os debates contemporâneos sobre desenvolvimento sustentável e inclusão informacional.

(Fotografia à esquerda, professora Elizete Vieira Vitorino e Carlos Guardado da Silva, um dos organizadores do EDICIC 2024, durante o evento na Universidade de Lisboa.)

As Atas do encontro, onde o respectivo trabalho está localizado na página 907, podem ser acessadas aqui. Referência completa: Silva, Carlos Guardado da, Revez, Jorge, & Corujo, Luís (Eds.). (2024). Diálogos na Ciência da Informação: Atas do XIV EDICIC, Universidade de Lisboa. Faculdade de Letras, 1-3 de julho de 2024. Lisboa: Centro de Estudos Clássicos, Colibri; Costa Rica: EDICIC.

Este evento reforça a importância dos encontros acadêmicos na promoção do diálogo e intercâmbio de conhecimentos entre pesquisadores de diferentes regiões, contribuindo para o avanço da Ciência da Informação.

As professoras Elizete Vieira Vitorino (UFSC) e Djuli Machado de Lucca (UNIR), do Núcleo GPCIn, participaram, no dia 30 de abril de 2024, de uma reunião com a Administradora da Biblioteca Pública do Estado de Santa Catarina (BPSC), Cleonisse Inês Schmitt. A pauta desta segunda reunião – a primeira aconteceu em 07/03/2024 – compreendeu os próximos passos para a retomada do Programa de Desenvolvimento da Competência em Informação (PDCIn), que é fruto da parceria entre o GPCIn e a biblioteca. Foi proposta uma capacitação de multiplicadores de leitura, com foco na construção e implantação de clubes de leitura para mulheres. A retomada do PDCIn-BPSC acontece em meio às festividades de aniversário dos 170 anos da biblioteca. A capacitação deve ocorrer entre os meses de agosto e setembro de 2024, tem carga horária de 32 horas e as vagas são limitadas.

A Competência em Informação em conexão ao Jornalismo foi o tema das palestras realizadas nos dias 26 de março e seis de abril, pelo egresso do PGCIN/UFSC, Pedro Paulo da Cruz, para as turmas de Competência Informacional, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A disciplina é ministrada pela Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino e contempla a terceira fase dos cursos de graduação em Arquivologia, Biblioteconomia, Ciência da Informação e área afins.

O Mestre em Ciência da Informação pelo PGCIN/UFSC, Pedro Paulo da Cruz, falou sobre a pesquisa que teve por objetivo apresentar a Competência em Informação em conexão ao jornalismo no período da pandemia de Covid-19, na perspectiva das dimensões técnica, estética, ética e política. E também descrever, segundo a literatura, o jornalismo, o telejornalismo e a competência do profissional jornalista, bem como, caracterizar a Competência em Informação e suas dimensões e as principais pandemias que marcaram a história.

O estudo mostrou que houve uma reconfiguração no campo jornalístico, com novas habilidades e práticas profissionais. Ao mesmo tempo, foi feita uma análise em vídeos de uma emissora de TV para descobrir as conexões com a Competência em Informação e percebeu-se que a forma de narrar os fatos mudou e o profissional teve que se adaptar ao uso da máscara – que alterou também a comunicação. Houve impactos promovidos por dados imprecisos e inverídicos e foi identificado o papel da Ciência da Informação (CI) no contexto de crise informacional, apontando a Competência em Informação como um dos caminhos para o enfrentamento das questões informacionais.

A pesquisa sugere que os jornalistas utilizem os recursos da (CI) e os conceitos das dimensões da Competência em Informação, para, por exemplo, se aprofundarem em pesquisas nas bases de dados, darem mais espaço ao contraditório, e verificarem as informações em diferentes fontes, antes da divulgação.

Texto e imagens: Me. Pedro Paulo da Cruz

Aconteceu, em 07/03/2024, na Biblioteca Pública de Santa Catarina (BPSC), a primeira reunião para discutir a retomada do Programa de Desenvolvimento da Competência em Informação (PDCIn) da Biblioteca Pública de Santa Catarina (BPSC). Na ocasião a Profa. Dra. Elizete Vitorino apresentou uma proposta de continuidade do projeto para o ano de 2024.

O projeto teve início em fevereiro de 2020 com o planejamento do PDCIn no Moodle e em abril de 2021 houve a capacitação com 40h de carga horária oferecida para a equipe da BPSC via Moodle, com webconferências. Na capacitação, toda equipe aprendeu mais sobre a Agenda 2030 e Competência em Informação para que fosse elaborado o PDCI a ser implementado entre 2022 e 2024 pela Biblioteca Pública de Santa Catarina, em parceria com a UFSC e a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). Saiba mais sobre o PDCIn da BPSC aqui.

“Competência em Informação e Jornalistas de TV: um estudo no período da pandemia de Covid-19”. Este foi o tema da dissertação defendida pelo mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação – UFSC, Pedro Paulo da Cruz. A banca foi realizada no dia sete de fevereiro de 2024, por videoconferência, e contou com a participação da orientadora, profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino (PGCIN/UFSC), da examinadora interna, profa. Dra. Luciane Paula Vital (PGCIN/UFSC), e da examinadora externa, profa. Dra. Maria Rita Pimenta Rolim (UFSC), que se manifestaram favoráveis à aprovação.

A pesquisa teve por objetivo apresentar a Competência em Informação em conexão ao jornalismo no período da pandemia de Covid-19, na perspectiva das dimensões técnica, estética, ética e política. E também descrever, segundo a literatura, o jornalismo, o telejornalismo e a competência do profissional jornalista, bem como, caracterizar a Competência em Informação e suas dimensões e as principais pandemias que marcaram a história.

O estudo mostrou que houve uma reconfiguração no campo jornalístico, com novas habilidades e práticas profissionais.

Ao mesmo tempo, foi feita uma análise em vídeos de uma emissora de TV para descobrir as conexões com a Competência em Informação e percebeu-se que a forma de narrar os fatos mudou e o profissional teve que se adaptar ao uso da máscara – que alterou também a comunicação.

Houve impactos promovidos por dados imprecisos e inverídicos e foi identificado o papel da Ciência da Informação (CI) no contexto de crise informacional, apontando a Competência em Informação como um dos caminhos para o enfrentamento das questões informacionais.

A pesquisa sugere que os jornalistas utilizem os recursos da (CI) e os conceitos das dimensões da Competência em Informação, para, por exemplo, se aprofundarem em pesquisas nas bases de dados, darem mais espaço ao contraditório, e verificarem as informações em diferentes fontes, antes da divulgação.

Participaram como suplentes da banca, o prof. Dr. Thiago Magela Rodrigues Dias (PGCIN/UFSC) e a profa. Dra. Djuli Machado De Lucca  (UNIR).

Em 04/12/2023, às 14:00 horas, por meio de videoconferência, a doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação – UFSC, Eliane Rodrigues Mota Orelo, fez a defesa de sua Tese intitulada “Competência em Informação para pessoas com fibrose cística”.

A pesquisa, orientada pela profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino (PGCIN/UFSC),  teve por objetivo estruturar um conjunto de indicadores de Competência em Informação para as pessoas com fibrose cística.

A fibrose cística é classificada como uma doença rara, grave e progressiva, com alta taxa de mortalidade e que reduz significativamente a qualidade de vida dos pacientes. Até o momento, não existe cura para esta doença. Neste contexto, a pesquisa busca suprir uma carência na Ciência da Informação de indicadores de desenvolvimento da competência em informação para doenças graves e para a fibrose císitica em particular.

Os indicadores propostos por Eliane Rodrigues Mota Orelo foram agrupados em quatro componentes: Acesso, Avaliação, Uso e Comunicação. Os componentes, por sua vez, trazem as características das dimensões da competência em informação (Técnica, Estética, Ética e Política). “As diretrizes e os indicadores servem aos gestores públicos, no sentido de facilitar a implementação de programas para o desenvolvimento de Competência em Informação, possibilitando a inclusão em agenda e projetos sociais” , conclui Eliane.

A banca foi composta por:
Prof. Dr. Vinícius Medina Kern (PGCIN/UFSC);
Prof. Dra. Regina Célia Baptista Belluzzo (PPGMIT/UNESP);
Prof. Dra. Daniela Fernanda Assis de Oliveira Spudeit (UDESC);
Prof. Dr. Luis Roberto Agea Cutolo (CCS/UFSC);
Como suplentes foram participantes:
Prof. Dra. Marli Dias de Souza Pinto (PGCIN/UFSC);
Prof. Dra. Djuli Machado de Lucca (DCIN/UNIR).

A defesa de tese foi transmitida pelo canal Encontros Bibli & PGCin-UFSC, no YouTube e pode ser acessada aqui.

Imagens: Prof. Dra. Daniela Spudeit.

No último dia 09/11/2023, durante o ENANCIB 2023, realizado na cidade de São Cristóvão/SE, na Universidade Federal de Sergipe (UFS), a Prof. Dra. Elizete Vieira Vitorino apresentou dois trabalhos produzidos em co-autoria que foram premiados pela organização do Evento.

O primeiro trabalho premiado, intitulado ESTRUTURA DE INDICADORES PARA A COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO SOB O FOCO DE INDICADORES SOCIAIS E AGENDA 2030: RESULTADOS E PERSPECTIVAS, teve autoria da Prof. Dra. Elizete Vieira Vitorino, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e Prof. Dr. Júlio Afonso Sá de Pinho Neto, Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

A segunda premiação foi recebida pelo trabalho GRUPOS VULNERÁVEIS E PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA: CARACTERÍSTICAS E PERSPECTIVAS DA VULNERABILIDADE EM INFORMAÇÃO SOB A ÓTICA DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO, de autoria da Prof. Dra. Elizete Vieira Vitorino, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Prof. Dra. Daniela Fernanda da Assis Oliveira Spudeit, da Universidade Federal do Estado de Santa Catariana (UDESC).

Ambos trabalhos completos foram apresentados no Grupo de Trabalho (GT) 06, na Sessão: 3 – “Múltiplos Aspectos da Competência em Informação” sendo as premiações recebidas mais um reconhecimento pela qualidade das pesquisas  produzidas no âmbito do GPCIn/UFSC acerca de vulnerabilidade em informação e indicadores de competência em informação.

Em 27/10/23 a egressa do PGCIN, Profa. Dra. Djuli Machado De Lucca (Universidade Federal de Rondônia – UNIR) fez uma apresentação sobre as Dimensões da Competência em Informação para os alunos da turma de Competência Informacional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A disciplina é ministrada pela Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino e contempla a terceira fase dos cursos de graduação em Arquivologia, Biblioteconomia, Ciência da Informação e área afins.

Em sua apresentação, a Dra. Djuli falou sobre a pesquisa que desenvolveu no mestrado do PGCIN e que abordou a Dimensão Política da Competência em Informação a partir das necessidades informacionais de idosos. Também apresentou as características das quatro dimensões da Competência em Informação (Técnica, Estética, Ética e Política) que, depois, serviram de apoio para a dinâmica, proposta pelo mestrando do PGCIN, Pedro Paulo da Cruz, como parte de sua atividade no Estágio Docência.

Na oportunidade, a convidada sorteou e autografou um exemplar do livro “As Dimensões da Competência em Informação” do qual foi organizadora, juntamente com a Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino.

Texto e imagens: Prof. Dra. Elizete Vitorino

No dia 21 de junho de 2023, no Laboratório de Tratamento da Informação (LTI), as 18:30, com 2 horas/aula de duração, Felipe Navarro proferiu a palestra “Desenrolando a NOBRADE para descrição de documentos de arquivo”, para a turma de CIN7302 – Introdução à Representação Arquivístiva, 3a. fase do núcleo comum dos cursos de Biblioteconomia, Arquivologia e Ciência da Informação.

O evento promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Competência em Informação (GPCIn). Na foto, Felipe é o primeiro da esquerda para a direita, seguido da Profa. Dra. Elizete Vieira Vtorino e dos alunos da respectiva turma. O momento foi de aprendizado, descontração e atualização! Que venham mais eventos assim!

Aconteceu, no dia 28/06/2023, às 9h, a defesa da Dissertação da mestranda Fernanda Silva Damasceno. Intitulada “Programa para desenvolvimento da Competência em Informação em bibliotecas universitárias brasileiras: conceituação, características e estrutura”, a pesquisa buscou propor uma estrutura para elaboração desses programas pautada nas teorias sobre Competência em Informação, na análise de documentos norteadores e na análise de práticas nacionais e internacionais.

Participaram, por meio de videoconferência, a orientadora, Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino (PGCIN/UFSC), a Profa. Dra. Djulli Machado De Lucca (DCI/UNIR) e a Profa. Dra. Camila Araújo dos Santos (Unesp/FEBAB) – como examinadoras externas – e a Profa. Dra. Marli Dias de Souza Pinto (PGCIN/UFSC), como examinadora interna. Depois da defesa e contribuições das convidadas a banca considerou a Dissertação aprovada.

Com informações de Fernanda Silva Damasceno