GPCIn – Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Competência em Informação

Aconteceu, no período de 9 a 11 de junho de 2021, o V Seminário de Competência em Informação (V CoInfo) promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista (Unesp).

De modo a garantir a segurança de todos, o evento foi realizado na modalidade virtual e transmitido pelo canal do PPGCI-Unesp no YouTube e teve como tema central o “Protagonismo em Competência em Informação”.

A programação contou com a participação da Prof. Dra. Elizete Vitorino, que ministrou a palestra “A dimensão ética da competência em informação“, com a moderação da Dra. Márcia Rosetto (USP).

Na última quarta-feira (7), em reunião virtual, foi finalizada e entregue formalmente a versão final do Programa de Desenvolvimento da Competência em Informação (PDCIn) da Biblioteca Pública de Santa Catarina (BPSC). O trabalho foi elaborado pela BPSC em conjunto com o Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Competência em Informação (GPCIn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

:: Confira o documento

O projeto teve início em fevereiro de 2020 com o planejamento do PDCIn no Moodle e em abril de 2021 houve a capacitação com 40h de carga horária oferecida para a equipe da BPSC via Moodle, com webconferências. Na capacitação, toda equipe aprendeu mais sobre a Agenda 2030 e Competência em Informação para que fosse elaborado o PDCI a ser implementado entre 2022 e 2024 pela Biblioteca Pública de Santa Catarina, em parceria com a UFSC e a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc).

O Núcleo GPCIn tem realizado atividades de ensino, pesquisa e extensão, com o propósito de promover a competência em informação em diversos cenários e torná-la acessível para a sociedade, oferecendo conteúdo acadêmico-científico, oficinas, palestras e ações. O objetivo da atividade de extensão é ativar a conexão ensino-pesquisa-extensão.

(Fonte: Fundação Catarinense de Cultura)

Hoje (16/06/2021) ocorreu a reunião, via webconferência, para apresentar a primeira versão do PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO (PDCIn) elaborado em um trabalho conjunto pela equipe da Biblioteca Pública de Santa Catarina (BPSC) e pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Competência em Informação (GPCIn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O projeto teve início em fevereiro de 2020 com o planejamento do PDCIn no Moodle e em abril de 2021 houve a capacitação com 40h de carga horária oferecida para a equipe da BPSC via Moodle, com webconferências. Na capacitação toda equipe aprendeu mais sobre a Agenda 2030 e Competência em Informação para que fosse elaborado o PDCIn para ser implementado entre 2022 e 2024 pela Biblioteca Pública de Santa Catarina com a parceria da Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade do Estado de Santa Catarina.

O Núcleo GPCIn tem realizado atividades de ensino, pesquisa e extensão, com o propósito de promover a competência em informação, com excelência, em diversos cenários e busca tornar a competência em informação acessível para a sociedade, oferecendo conteúdo acadêmico-científico, oficinas, palestras, e ações, comprometendo-se diariamente com a garantia de acesso à informação para todos. O objetivo desta atividade de extensão é ativar a conexão ensino-pesquisa-extensão e está ligada ao “Planejamento Estratégico Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN/UFSC) – Período de 2020/2024”, em específico ao objetivo 9 do referido planejamento: “aumentar a atuação do PGCIN em projetos sociais”.

Sob esta perspectiva, o Núcleo GPCIn tem como um dos focos de interesse, o desenvolvimento da competência em informação e de possibilidades de educação para grupos de pessoas em situação vulnerável atendendo assim aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). Em síntese, considera-se pertinente a proposta da competência em informação no que diz respeito à relação entre as pessoas e o acesso e uso reflexivo e consciente da informação.

(Contribuição: Profª MSc. Daniela Spudeit)

Aconteceu no dia 30 de abril, às 14h (horário de Brasília), a primeira reunião do Clube de Leitura do Núcleo GPCIn do ano de 2021. O objetivo da reunião foi a discussão de dois importantes textos sobre o tema da Competência em Informação. O primeiro foi o relatório “The information service environment relationships and priorities”, escrito por Paul G. Zurkowski em 1974. Esse documento é considerado o primeiro texto que aborda o conceito de Information Literacy.

O segundo texto, intitulado “Information Literacy and the New Era of Enlightenment”, foi a transcrição de uma apresentação proferida pelo referido autor em 2014, na 10ª Conferência da Librarians’ Information Literacy Annual Conference (LILAC), que marcou o aniversário de 40 anos da Information Literacy. Mediado pela Profª. Drª. Elizete Vieira Vitorino, o encontro deu aos pesquisadores do Núcleo GPCIn a oportunidade de falar a respeito de suas percepções e ouvir as opiniões de seus colegas sobre esses dois importantes textos que se complementam, fortalecendo as pesquisas conjuntas e individuais de cada um a respeito da Competência em Informação.

No último dia 23/04/2021, as 14:00 horas, o doutorando Wilian Toneli fez a sua qualificação do Projeto de Tese no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação – UFSC, intitulada “Ações de sensibilização para desenvolvimento da competência em informação com foco no diagnóstico precoce do câncer infanto-juvenil: em busca de diretrizes”.

Participaram da sua banca de qualificação a Professora – Regina Célia Baptista Belluzzo, Dra. (UNESP) como membro titular externo e os Professores Adilson Luz Pinto, Dr. (UFSC/CIN/PGCIN) e Enrique Muriel-Torrado, Dr. (UFSC/CIN/PGCIN) como membros titular interno.

O projeto do Wilian Toneli é orientado pela professora Elizete Vieira Vitorino, Dra. (UFSC/CIN/PGCIN).

O curso em questão possui o objetivo de estudar os elementos teóricos e práticos da competência em informação que podem ser úteis ao desenvolvimento da competência em informação em bibliotecas. Para tal, busca: a) Identificar os elementos teóricos da competência em informação: histórico, trajetória e conceitos; b) estudar a temática da competência em informação no âmbito da Biblioteconomia e das rotinas de bibliotecas; c) compreender as quatro dimensões da competência em informação e a aplicabilidade destas nas ações em bibliotecas; d) Conhecer os programas e ações para desenvolvimento da competência em informação  e o exercício do pensamento crítico/combate à desinformação em Bibliotecas. Ao fim do curso, o aluno deve ser capaz de planejar ações de competência em informação na rotina de trabalho em bibliotecas.

Conteúdo programático: Competência em informação e as bibliotecas. O desenvolvimento da competência em informação. As quatro dimensões da competência em informação nas bibliotecas. Programas para o desenvolvimento da competência em informação em Bibliotecas. Ações de combate à desinformação e exercício do pensamento crítico em Bibliotecas. 

Carga horária: 18h (para alunos)

Público-alvo: Estudantes de Biblioteconomia e profissionais atuantes em Bibliotecas

Quantidade de vagas: 100 vagas

Inscrições: Sistema SIGAA da UNIR, módulo de extensão (entre 06/04/2021 e 12/04/2021).

Para mais detalhes clique aqui.

O Clube de Leitura do GPCIN foi criado com o objetivo de incentivar a leitura e discussão de textos clássicos e contemporâneos de grande impacto para a área da Ciência da Informação, sobre competência em informação, entre os membros do Núcleo GPCIn. A iniciativa visa a identificar textos de impacto na área para leitura e discussão coletiva e realizar reuniões mensais para discussão das obras, fortalecendo as pesquisas e projetos sobre Competência em Informação desenvolvidos pelo Núcleo GPCIn.

Informações Gerais:

• As reuniões serão realizadas na última sexta-feira do mês, às 14h.
• Os textos para estudo serão enviados na mesma semana ou semana seguinte, após a reunião de discussão.
• Os textos poderão ser livros, capítulos de livros ou artigos científicos.
• As reuniões serão realizadas de forma on-line através do Google Meet.
• As reuniões terão entre 1h e 1h30 de duração.

Cronograma das Reuniões

O Manifesto IFLA/UNESCO sobre Bibliotecas Públicas (1994) inicia afirmando que a liberdade, a prosperidade e o desenvolvimento da sociedade e dos indivíduos são valores humanos fundamentais que só serão atingidos quando os cidadãos estiverem na posse da informação que lhes permita exercer os seus direitos democráticos e ter um papel ativo na sociedade. Nesta perspectiva, as bibliotecas públicas tem um papel importantíssimo como sustento de uma sociedade democrática por serem espaços abertos e livres para acesso e uso de conteúdos e recursos informacionais.

Pensando nisto, iniciamos, hoje, um marco tanto para a Ciência da Informação, como para os estudos sobre Competência em Informação no Brasil. Trata-se do Programa de Desenvolvimento da Competência em Informação (PDCIn) na Biblioteca Pública do Estado de Santa Catarina (BPSC) – PDCIn-BPSC. Pioneiro e inovador no Brasil e no mundo, e, planejado pela equipe do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Competência em Informação (GPCIn) e com um olhar voltado aos objetivos do planejamento estratégico no PGCIN e para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. Os primeiros contatos no ano de 2019, resultaram no projeto iniciado no ano de 2020 e, com a pandemia, retomado agora 2021.

A capacitação iniciou hoje, 4a. feira, 07/04/2021, das 9-11horas, de modo remoto, mas com significativa participação. Direção e equipe da Biblioteca estiveram presentes, nesta que será uma atividade de 40 horas, com certificado. O curso ofertado via Moodle-UFSC e cadastrado no SIGPEX, prevê conteúdos teóricos e técnicos, mas principalmente a estruturação de um plano de ação do PDCIn, cujo documento será o produto final, escrito de modo compartilhado. A equipe, Dra. Elizete Vieira Vitorino (professora e pesquisadora – UFSC e coordenadora do Núcleo GPCIn), Daniela Fernanda Assis de Oliveira Spudeit  (doutoranda em Ciência da Informação – PGCIN/UFSC), Guilherme Goulart Righetto (doutorando em Ciência da Informação – PGCIN/UFSC), Eliane Pellegrini (doutoranda em Ciência da Informação – PGCIN/UFSC), Eliane Rodrigues Mota Orelo (doutoranda em Ciência da Informação – PGCIN/UFSC), Orlando Vieira de Castro Junior  (doutorando em Ciência da Informação – PGCIN/UFSC), Wilian Toneli da Silva (doutorando em Ciência da Informação – DINTER/PGCIN/UFSC) e Angélica de Souza Coimbra Franco (doutoranda em Ciência da Informação – DINTER/PGCIN/UFSC), com um trabalho colaborativo, orientará os cursistas a identificar as fragilidades no acesso e uso da informação pelo público da BPSC, além de identificar o perfil, as necessidades e interesses informacionais deste público. Há um projeto-piloto previsto para aplicação, bem como a avaliação, tanto da capacitação como do programa.

No dia 14/12/2020, ocorreu o  lançamento do e-book “Atuação dos Profissionais de Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia em época de pandemia”. Será 19horas, no canal do youtube do Selo Nyota. Na obra, organizada por Daniela Spudeit e Claudia Souza, um dos capítulos, intitulado “Implementação do observatório COVID-19 como forma de combate à desinformação gerada no período de pandemia”, é de autoria da Dra. Elizete Vieira Vitorino, do Departamento de Ciência da Informação (CIN) e do Programa de PósGraduação (PGCIN) da UFSC. Há também a participação do aluno da Biblioteconomia, Yuri Dutra Martins e dos orientandos de Doutorado do PGCIN: Daniela Spudeit, Eliane R. Mota Orelo, Eliane Pellegrini, Orlando Vieira de Castro Júnior, Guilherme Goulart Righetto, Angélica S. Coimbra Franco, Dilva Páscoa De Marco Fazzioni, todos integrantes do Núcleo GPCIn. Em breve, aqui, o link para acesso ao e-book.

Aguarde: estamos preparando a notícia!