Em 31/05/2022, às 14:00 horas, por meio de videoconferência, o doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação – UFSC, Wilian Tonelli da Silva, fez a defesa de sua Tese intitulada “Parâmetros norteadores para o desenvolvimento da competência em informação no diagnóstico precoce do câncer infanto-juvenil”.
A pesquisa, orientada pela profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino (PGCIN/UFSC), buscou apresentar uma proposta que possa subsidiar um programa de apoio ao desenvolvimento da competência em informação que contribua para a melhoria da efetividade do diagnóstico precoce do câncer infanto-juvenil.
O Ministério da Saúde estima que, entre os anos de 2020-2022, 8.460 novos casos de câncer infanto-juvenil sejam diagnosticados, sendo 4.310 casos em meninos e 4.150 em meninas. Dessa forma, além da caracterização do câncer infantojuvenil, Wilian Tonelli justifica a relevância da pesquisa com a necessidade de se empreender uma análise das ações de competência em informação com foco no diagnóstico precoce do câncer infanto-juvenil dos pacientes/assistidos – crianças e adolescente com câncer na faixa etária de 0-18 anos de municípios do Norte de Minas Gerais, a partir de outras ações e assistências prestadas no Brasil todo, considerando como um espaço de investigação onde competência em informação e a vulnerabilidade social se encontram e onde a primeira pode minimizar a segunda.
A banca foi composta por:
Prof. Dra. Eliana Maria dos Santos Bahia Jacintho (UFSC/CIN/PGCIN)
Prof. Dra. Aurora Cuevas-Cerveró (CCINF/UCM)
Prof. Dra. Daniela Spudeit (UDESC).
Imagens e informações: Wilian Tonelli.
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DefesaTese
Aconteceu hoje, 29/09/2022, às 18 horas, o evento Conexão CMAI – DCINF/PPGCI/CMAI, promovido pelo Projeto Plurissaberes do Centro de Ciências Humanas da Universidade Federal do Ceará (UFC). Nesta quinta edição, o Projeto abordou o tema “Competência em Informação, Mediação e Leitura” e contou com a participação das seguintes líderes de Grupos de Pesquisas:
- Prof.ª Dra. Elizete Vitorino (UFSC);
- Prof.ª Dra. Renata Braz (FURG);
- Prof.ª Dra. Marta da Matta (UFES).
A Profa. Dra. Elizete Vitorino apresentou um relato sobre as contribuições científicas e sociais do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Competência em Informação (GPCIn). Você pode acessar os slides dessa apresentação aqui.
A mediação ficou a cargo da Prof.ª Dra. Gabriela Belmont de Farias, com a Direção técnica de Edvander Pires.
O evento foi transmitido pelo Canal do Projeto Plurissaberes, no YouTube, e você pode conferir a íntegra da transmissão do evento aqui: https://youtu.be/cAjPtVz3UOk
Informações: Prof. Dra. Elizete Vitorino
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EventosPalestra
Em 19/04/2022, às 14:00 horas, por meio de videoconferência, a doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação – UFSC, Eliane Pellegrini, fez a defesa de sua Tese intitulada “Princípios para o desenvolvimento da competência em informação de mulheres rurais sob a perspectiva do empoderamento”.
A pesquisa, orientada pela profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino (PGCIN/UFSC) e coorientada pela profa. Dra. Karolyna Marin Herrera (DZDR/UFSC), busca contribuir com uma abordagem teórico-metodológica sobre a importância da competência em informação para o processo de empoderamento das mulheres rurais que advém da intersecção de conhecimentos de diferentes áreas, que tem como alicerce as dimensões técnica, estética ética e política propostas por Vitorino e Piantola (2021) e que considera questões sociais in loco. Os princípios são propostos para subsidiar a elaboração de estratégias, ações e programas desenvolvidos por profissionais da informação, especialmente, bibliotecários vinculados a bibliotecas públicas e bibliotecas de Institutos Federais situadas em áreas rurais do Brasil, bem como demais educadores vinculados a essas instituições.
A banca foi composta pelas professoras Dras. Aurora Cuevas-Cerveró (UCM), Isa Maria Freire (UFPB) e Camila Monteiro de Barros (PGCIN/UFSC) que recomendaram a publicação integral do trabalho.
Texto e imagens: Eliane Pellegrini.
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DefesaTese
Dia 23/03/2022, por meio de videoconferência, reuniu-se a banca de qualificação de dissertação do mestrando André Luiz Avelino da Silva. Com o título de “Desenvolvimento da Competência em Informação para as Pessoas LGBTI+ com foco em Atitudes, Comportamentos, Habilidades, Valores e Conhecimentos“, a pesquisa de mestrado é orientada pela Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino e teve a banca de qualificação composta por:
Profa. Dra. Camila Monteiro de Barros – titular interno – PGCIN/UFSC.
Profa. Dra. Adriana Rosecler Alcará – titular externo – PPGCI/UEL.
Profa. Dra. Marli Dias de Souza Pinto – suplente interno – PGCIN/UFSC.
Prof. Dra. Djuli Machado De Lucca – suplente externo – PGCIN/UFSC.
A pesquisa em andamento se debruça sobre novas perspectivas na possibilidade de trabalhar a competência em informação, oportuniza pesquisas com foco nas minorias sociais e vulnerabilidade social e, segundo André Luiz Avelino da Silva, tem o objetivo de estruturar um programa de desenvolvimento da competência em informação voltado para essa população, no intuito de minimizar preconceitos e discriminações ocorridas na sociedade, bem como trazer visibilidade sobre essa população.
Imagem: Fernanda Silva Damasceno
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DissertaçãoMestradoQualificação
Por meio de videoconferência, realizada em 17/03/2022, a doutoranda Angélica de Souza Coimbra Franco apresentou o seu projeto de tese intitulado “As Dimensões da Competência em Informação nos Portais da Transparência dos Estados do Ceará, Espírito Santo e Minas Gerais: Fomentando a Estruturação de Indicadores de Avaliação de Qualidade”.
A banca examinadora foi composta pelo Prof. Dr. Rodrigo de Sales, Prof. Dr. Márcio Matias, Dra. Gilmara Aparecida de Freitas Dias e Prof. Dra. Elizete Vieira Vitorino, que é a orientadora da pesquisa em andamento.
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QualificaçãoTese
No último dia 10/03/2022 as 14:00 horas, o doutorando Guilherme Goulart Righetto fez a defesa de sua Tese no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação – UFSC, intitulada “Competência em informação às minorias sociais: conjecturando princípios”
A pesquisa buscou contribuir com o alargamento das discussões e pesquisas decoloniais e para pessoas em vulnerabilidade social, categorizadas como minorias sociais, no âmbito da competência em informação e da Ciência da Informação. Em tempo: a banca recomendou a indicação da tese ao Prêmio ANCIB de Teses e Dissertações e ao Prêmio Capes de Teses e Dissertações.
Participaram da banca de defesa as profas. Dras. Daniella Câmara Pizarro (PPGINFO/UDESC), Eliana Maria dos Santos Bahia Jacintho (PGCIN/UFSC) e Marli Dias de Souza Pinto (PGCIN/UFSC).
A pesquisa que deu origem à tese de Guilherme foi orientada pela professora Elizete Vieira Vitorino, Dra. (UFSC/CIN/PGCIN).
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Defesa
Durante o mês de novembro de 2021, a equipe da Biblioteca Pública de Santa Catarina participou de uma capacitação promovida pelos profissionais do Núcleo de Reabilitação e Recuperação de vidas (NURREVI) com a presença das psicólogas e assistentes sociais Bruna Carraro, Natalia Santos, Graziela Bion e demais membros que atuam com população de rua na Passarela da Cidadania no centro de Florianópolis.
Com o objetivo de orientar sobre o atendimento acolhedor dentro de uma abordagem mais humanizada para pessoas em situação de rua, a ideia da capacitação foi aprender mais sobre as políticas públicas, direitos humanos, características e perfil das pessoas que estão em situação de rua, bem como conhecer os serviços prestados na Passarela para acolher e incluir as pessoas que estão sem moradia ou sustento.
A partir disso, será feito um planejamento de serviços que serão ofertados a partir de março de 2022 pela equipe da biblioteca sob direção da bibliotecária Cleonisse Schmitt para atendimento das demandas informacionais das pessoas acolhidas na Passarela por meio dessa parceria com o NURREVI.
Essa capacitação compõe o projeto piloto coordenado pela professora Daniela Spudeit, da Udesc e integrante do GPCIn da UFSC.
O projeto piloto é uma das ações do Programa de Desenvolvimento da Competência em Informação (PDCIn) iniciado em março de 2020, mas que devido a pandemia só foi possível colocá-lo em prática a partir de março de 2021 pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Competência em Informação (GPCIn) composto por um grupo de pesquisadores vinculados à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sob a liderança da Profa. Dra. Elizete Vieira Vitorino.
Com informações de Daniela Spudeit.
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BPSCPrograma de Desenvolvimento da Competência em Informação
Disponibilizamos aqui os slides das apresentações realizadas durante o O IV Seminário de Pesquisas e Práticas sobre Competência em Informação de Santa Catarina (IV SEPCIn), realizado em 08 de setembro de 2021. Confira a programação completa do Evento aqui.
Colocamos também os links para acesso aos livros que foram lançados durante o IV SEPCIn.
Agradecemos a todos(as) os(as) palestrantes por autorizarem a publicação em nossa página, e lembramos que todos devem ser devidamente citados em caso de uso deste material gentilmente cedido.
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EventosPalestraSEPCIn
No dia 8 de setembro de 2021, o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Competência em Informação (GPCIn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, de forma online, o IV Seminário de Pesquisas e Práticas sobre Competência em Informação de Santa Catarina – IV SEPCIn (Confira a programação aqui).
Na ocasião, acontecerá a 2ª edição do Prêmio Regina Belluzzo de Competência em Informação. O prêmio foi criado em 2019 e tem como objetivo homenagear os pesquisadores e profissionais brasileiros que dedicam esforços à pesquisa, ensino, prática e ações sobre a temática da Competência em Informação no nosso país.
Convidamos a todos para participar da votação que estará aberta do dia 1 de setembro até as 23h59 do dia 7 de setembro, através do formulário abaixo:
https://forms.gle/RDKxpvrpR4iarzJq9
O Regulamento do do Prêmio Regina Belluzzo de Competência em Informação pode ser acessado aqui!
Como parte de sua pesquisa sobre o desenvolvimento de competência em informação para o combate ao câncer infantil, o doutorando e pesquisador do GPCIn, Wilian Tonelli da Silva, elaborou um folheto com caráter explicativo, cujo propósito é divulgar os principais sintomas do câncer infanto-juvenil, bem como os sinais para reconhecê-lo e fontes úteis de pesquisa sobre o assunto.
O material foi traduzido para o espanhol pela Coordenadora do GPCIn e orientadora da pesquisa de doutorado, a prof. Dra. Elizete Vieira Vitorino.
Confira as duas versões do documento abaixo:
Desenvolvendo a Competência em Informação para o Câncer Infanto-juvenil (em português)
Desarrolar la Competencia em Información para el Cáncer Infantil y Juvenil (em espanhol)
